Формирование у незрячих детей пространственных представлений и навыков ориентировки в микропространстве как пропедевтика обучения письму [Текст] / Е. В. Куканова
Автор(ы): Куканова, Е. В.Язык документа: Русский.Опубликовано в: Коррекционная педагогика. — 2016. - №3. - C. 92-96ББК: 74.53Предметная категория: Белорусский национальный документ
Зарегистрируйтесь, чтобы добавлять метки.
Нет никаких комментариев для этого документа.