Особенности формирования начальных математических представлений у детей с синдромом Дауна [Текст] / С. В. Власова
Автор(ы): Власова, С. В.Язык документа: Русский.Опубликовано в: Коррекционная педагогика. — 2015. - № 2. - C. 70-73ББК: 74.55Предметная категория: Белорусский национальный документ
Зарегистрируйтесь, чтобы добавлять метки.
Нет никаких комментариев для этого документа.