Аб'яднанні па інтарэсах: выхаванне сродкамі беларускага фальклору : дапаможнік для педагогаў устаноў дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі, агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання / Т. М. Крыўко [і інш.] ; Установа адукацыі "Нацыянальны цэнтр мастацкай творчасці дзяцей і моладзі" Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ; пад рэдакцыяй В. А. Кляцовай, Т. М. Крыўко, І. П. Шаўчэнкі

Автор(ы): Крыўко, Таццяна Міхайлаўна, педагогіка;
                   Леўкавец, Марыя Мікалаеўна, педагогіка;
                   Глушэц, Ірына Валер’еўна, педагогіка;
                   Ваніслаўчык, Таццяна Пятроўна, педагогіка;
                   Калмыкова, Алена Мікалаеўна, педагогіка;
                   Дзядзюк, Надзея Мікалаеўна, педагогіка;
                   Давідовіч, А. Я., педагогіка;
                   Гарнастай, Н. М., педагогіка;
                   Галавач, Т. А., педагогіка;
                   Зайцава, А. М., педагогіка;
                   Краўчук, А. М., педагогіка;
                   Кляцова, В. А.;
                   Шаўчэнка, І. П.
Ответственные организации: Беларускі нацыянальны цэнтр мастацкай творчасці дзяцей і моладзі, МінскЯзык документа: Белорусский.Страна публикации: BY.Издательство: Мінск : Пачатковая школа, 2015Физическая характеристика: 151 с. : табл.ISBN:978-985-565-172-8.ББК: 74.200.25Наименование темы, используемое как предмет: КЛУБЫ ПА ІНТАРЭСАХ | КЛУБЫ ПО ИНТЕРЕСАМ | КЛУБНАЯ РАБОТА | САМАДЗЕЙНЫЯ АБ'ЯДНАННІ | САМОДЕЯТЕЛЬНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ | ФАЛЬКЛОРНЫЯ АНСАМБЛІ | ФОЛЬКЛОРНЫЕ АНСАМБЛИ | ЭТНІЧНАЯ КУЛЬТУРА | ЭТНИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | ФАЛЬКЛОР | ФОЛЬКЛОР | ДЗЕЦІ | ДЕТИ | МОЛАДЗЬ | МОЛОДЕЖЬ | ДАДАТКОВАЯ АДУКАЦЫЯ | ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Предметная категория: Белорусский национальный документ
Метки из этой библиотеки: Меток нет.
Зарегистрируйтесь, чтобы добавлять метки.
    средняя оценка: 0.0 (0 голосов)
Тип единицы Местонахождение Состояние
Книги, брошюры Книги, брошюры
Борисовская ЦБС. Служебный фонд
Выдается
Книги, брошюры Книги, брошюры
Борисовская ЦБС. Филиал 1
Выдается

Нет никаких комментариев для этого документа.

Войти в учётную запись для возможности публиковать комментарии.
Языки: