Что такое хорошо : [для дошкольного возраста : для чтения взрослыми детям до 3-х лет] / А. Барто, В. Берестов, А. Ахундова и др. ; [художники:О. Горбушин, В. Крамина, Н. Кузнецова, О. Подивилова]

Автор(ы): Берестов, Валентин Дмитриевич, 1928—1998;
                   Ахундова, Алла;
                   Михалков, Сергей Владимирович, писатель, 1913—2009;
                   Пляцковский, Михаил Спартакович, поэт, 1935—1991;
                   Барто, Агния Львовна, поэтесса, 1906—1981;
                   Маяковский, Владимир Владимирович, поэт, 1893—1930;
                   Горбушин, Олег Юрьевич, художник, род. 1961;
                   Крамина, Владислава;
                   Кузнецова, Надежда;
                   Подивилова, ОльгаЯзык документа: Русский.Страна публикации: RU.Издательство: Москва : Самовар, 2017Физическая характеристика: 46 с. : ил. ; 17 смISBN:978-5-9781-0948-1.ББК: ДПримечания о содержании: Содержание: В. Маяковский. Что такое хорошо и что такое плохо ; А. Барто. Маляр, Уехали, Песенка про Петю, Вот так защитник! ; М. Пляцковский. Улыбка, Если добрый ты, Хорошо бы!, Не дрозните собак, Я стать хотел бы силачом ; С. Михалков. Зяблик, Важный совет ; А. Ахундова. Эй, Хорошая погода, Окно ; В. Берестов. Серёжа и гвозди, Приятная весть, праздник мам, Как хорошо уметь читать Форма (вид), жанр, физические характеристики документа: СКАЗОЧНАЯ ПОВЕСТЬ | ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА (лит. произведение)
Метки из этой библиотеки: Меток нет.
Зарегистрируйтесь, чтобы добавлять метки.
    средняя оценка: 0.0 (0 голосов)
Тип единицы Местонахождение Состояние
Книги, брошюры Книги, брошюры
Слуцкая РЦБ. Филиал 14
Выдается

Содержание: В. Маяковский. Что такое хорошо и что такое плохо ; А. Барто. Маляр, Уехали, Песенка про Петю, Вот так защитник! ; М. Пляцковский. Улыбка, Если добрый ты, Хорошо бы!, Не дрозните собак, Я стать хотел бы силачом ; С. Михалков. Зяблик, Важный совет ; А. Ахундова. Эй, Хорошая погода, Окно ; В. Берестов. Серёжа и гвозди, Приятная весть, праздник мам, Как хорошо уметь читать.

Нет никаких комментариев для этого документа.

Войти в учётную запись для возможности публиковать комментарии.
Языки: