| 000 | 01521caa0 22003011ic4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BY-MI0021-br764933 | ||
| 005 | 20221121201638.0 | ||
| 035 | ^a(BY-MI0021)BY-MI0021-br764933 | ||
| 100 | ^a20210127d2017 y0rusy50 ca | ||
| 101 | ^arus | ||
| 200 | 1 |
^aКомплексный подход при формировании пространственных представлений у дошкольников с нарушениями зрения через использование рельефно-графических планов и схем ^bТекст ^fЛ. Н. Романовская |
|
| 463 | 0 |
^12001 ^aСпецыяльная адукацыя ^v2017. - №2. - C. 42-47 |
|
| 610 | 0 | ^aДОШКОЛЬНИКИ | |
| 610 | 0 | ^aДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ | |
| 610 | 0 | ^aФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ | |
| 610 | 0 | ^aКОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД | |
| 610 | 0 | ^aДАШКОЛЬНIКI | |
| 610 | 0 | ^aДЗЕЦI З ПАРУШЭННЕМ ЗРОКУ | |
| 610 | 0 | ^aФАРМIРАВАННЕ ПРАСТОРАВЫХ УЯЎЛЕННЯЎ | |
| 610 | 0 | ^aКОМПЛЕКСНЫ ПАДЫХОД | |
| 615 |
^3BY-SEK-ar1826174 ^aБелорусский национальный документ |
||
| 686 |
^a74.53 ^v2 ^2rubbk |
||
| 690 |
^a3 ^2Base ^9BY-MI0021 ^xRSEK |
||
| 700 | 1 |
^aРомановская ^bЛ. Н. |
|
| 801 | 0 |
^aBY ^bBY-MI0021 ^c20210127 ^gpsbo |
|
| 801 | 2 |
^aBY ^bBY-MI0021 ^c20221114 ^gpsbo |
|