| 000 | 01514caa0 2200301 ic4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BY-HM0009-br62309 | ||
| 005 | 20210630124231.0 | ||
| 035 | ^a(BY-HM0009)BY-HM0009-br62309 | ||
| 100 | ^a20200602g1980 f rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | ^arus | |
| 102 | ^aRU | ||
| 200 | 1 |
^aПути активизации интонационно-мелодического мышления начинающего скрипача ^bТекст ^cМ. Берлянчик |
|
| 463 | 1 |
^12001 ^aВопросы музыкальной педагогики ^eсборник статей ^vВып. 2. - С. 29-59 ^1210 ^aМосква ^cМузыка ^d1980 |
|
| 606 |
^aСКРИПКА ^3BY-NLB-ar30454 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aСТРУННЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ^3BY-NLB-ar53155 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aМУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ^3BY-NLB-ar19215 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ^3BY-NLB-ar43027 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aМУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ^3BY-NLB-ar19179 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aМЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ ^3BY-NLB-ar9627565 ^2DVNLB |
||
| 606 |
^aРИТМ (муз.) ^3BY-NLB-ar19205 ^2DVNLB |
||
| 610 | 0 | ^aИнтонирование | |
| 610 | 0 | ^aЛадовый слух | |
| 690 |
^a10 ^2Base ^9BY-HM0009 ^xRSEK |
||
| 700 | 1 |
^aБерлянчик ^bМ. М. ^gМарк Моисеевич ^3BY-SEK-409502 |
|
| 801 | 0 |
^aBY ^bBY-HM0009 ^c20200602 ^gpsbo |
|