| 000 | 02527cam0 2200481 ib4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BY-BR0014-br171565 | ||
| 005 | 20250624093919.0 | ||
| 010 |
^a978-985-03-1459-8 ^bв переплете ^d3р.51к. |
||
| 100 | ^a20200323d2010 o y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | ^arus | |
| 102 | ^aBY | ||
| 105 | ^aa j 000yy | ||
| 109 | ^aga | ||
| 200 | 1 |
^aБукварь ^eучебник для 1 класса общеобразовательных учреждений с русским языком обучения ^eдля работы в классе ^fНадежда Сторожева ^g[художники: Ю. Д. Беспалая, В. В. Дударенко, Э. Э. Жакевич [и др.] |
|
| 205 |
^a2-е издание ^bдополненное и исправленное |
||
| 210 |
^aМинск ^cНародная асвета ^d2010 |
||
| 215 |
^a167 с. ^cил. ^d25 см |
||
| 345 | ^996 000 экз. | ||
| 606 | 0 |
^aМЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ^3BY-NLB-ar2436101 ^2DVNLB |
|
| 606 | 0 |
^aНАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ^3BY-NLB-ar20010 ^2DVNLB |
|
| 606 | 0 |
^aОБУЧЕНИЯ МЕТОДЫ ^3BY-NLB-ar18106 ^2DVNLB |
|
| 606 | 0 |
^aОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ ^3BY-NLB-ar3170423 ^2DVNLB |
|
| 608 |
^aБУКВАРЬ ^3BY-NLB-ar2785738 ^2BYGNR |
||
| 615 |
^aБелорусский национальный документ ^3BY-SEK-ar1826174 |
||
| 686 |
^a81.411.2я701 ^2rubbk |
||
| 690 |
^a1 ^2Base ^9BY-MI0005 ^xRSEK |
||
| 700 | 1 |
^aСторожева ^bН. А. ^gНадежда Алексеевна ^3BY-SEK-154580 ^4070 |
|
| 702 | 1 |
^aБеспалая ^bЮ. Д. ^3BY-SEK-ar7269245 ^4040 |
|
| 702 | 1 |
^aДударенко ^bВ. В. ^gВиталий Васильевич ^cхудожник-график ^fрод. 1965 ^3BY-SEK-251490 ^4040 |
|
| 702 | 1 |
^aЖакевич Э.Э. худож. ^3BY-SEK-ar12638677 ^4040 |
|
| 702 | 1 |
^aМакаренко ^bВ. ^cхудожник ^3BY-SEK-ar13378465 ^4040 |
|
| 702 | 1 |
^aМурашко ^bЛ. А. ^3BY-SEK-ar7269246 ^4040 |
|
| 702 | 1 |
^aПощастьева ^bЕ.В. ^4040 |
|
| 702 | 1 |
^aПротасеня ^bЕ.М. ^4040 |
|
| 702 | 1 |
^aРжеутская ^bС. И. ^3BY-SEK-ar1696173 ^4040 |
|
| 702 | 1 |
^aУгренинова ^bА. Х. ^3BY-SEK-375503 ^4040 |
|
| 711 | 0 | 1 |
^aРеспублика Беларусь ^bМинистерство образования ^3BY-NLB-ar2191662 |
| 801 | 0 |
^aBY ^bBY-BR0014 ^c20200323 ^gRCR |
|
| 801 | 2 |
^aBY ^bBY-MI0005 ^c20250624 ^gRCR |
|
| 035 | ^a(BY-MI0005)BY-BR0014-br171565 | ||
| 899 | 0 |
^aBY-MI0005 ^iС82 ^h81.411.2 |
|